◎ 沈政男
近來蔚為話題的《父後七日》，乃根據得獎散文作品改編，描寫台灣民間的喪葬習俗與懷念親人的真摯情懷，兼具本土文化與現代文學的雙重價值，極適合做為學生教材。
當文言文比例被調高以後，機會更渺茫了。關於喪葬文學，台灣的孩子只能讀到詰屈聱牙的《祭妹文》，上課時教室裡「嗚呼哀哉」不斷，卻不知什麼是「腳尾錢」、「罐頭塔」，更不懂喧鬧的儀式背後，其實隱含宣洩哀傷的心理效果。
白話文學在台灣發展幾十年，無論取材、技巧皆已成熟，像《父後七日》這樣反映「此時此地、斯土斯民」的作品，才是活的文字，讀了對於學生的思考與表達能力才有幫助，為什麼這麼簡單的教育原理，馬政府會不懂？
台灣的報紙副刊、文學雜誌、文學獎眾多，每年出刊的白話文學作品，無論數量與品質俱為全球華文地區之冠，台灣現代文學的水準已跟國際接軌，沒有必要再讓孩子在課堂上搖頭晃腦唸文言文了。